Balog & Co. GmbH - Ihr E-Learning Berater

Beispiele

Umwandlung eines PowerPoint Vortrages in einen Online-Kurs

Ausgangspunkt: Ein Lehrvortrag wird mit PowerPoint Folien gehalten.

Um daraus jetzt einen Online–Kurs zu erstellen, genügt es nicht, die einzelnen Folien in HTML umzuwandeln. Es würde ja alles fehlen, was der Vortragende gesagt hat und was die Zuhörer gefragt und hinzugefügt haben.

Oft nehmen wir die Vorträge als Audio auf, um dann bei der Entwicklung auf die Highlights der Liveveranstaltung zugreifen zu können. Zudem wird der Vortragende befragt, welche Hilfestellung der Selbstlerner auf der einzelnen Seite gebrauchen könnte. Das heißt, wir nehmen die Inhalte der Liveveranstaltung mit in den Online-Kurs.

Um im Online-Kurs nicht zu medienlastig zu werden, haben wir eine ganz Reihe von technisch einfach gehaltenen Elementen entwickelt, mit denen wir Highlights zusätzlich zum reinen Inhalt mit einbringen können. Zum Beispiel werden aus den Zwischenfragen der Zuhörer die FAQ’s oder aus einem wichtigen Hinweis die Achtung-Box.

Präsentationsfolien werden zunächst zu HTML-Seiten und zusätzlich, um das Selbstlernen zu unterstützen, werden Elemente eingefügt, wie zum Beispiel:

Funktionierende Links

Funktionierende Links haben sich beim internen Einsatz von Kursen immer wieder als besonders wichtig erwiesen. Oft kehren Mitarbeiter in die Online-Kurse zurück, nur um noch einmal die Links nutzen zu können, deren Bedeutung sie oft erst durch die Schulung richtig verstanden hatten. gap zwischen online gestellten Dokumenten und High-End multimedialen Kursen

gap zwischen online gestellten Dokumenten und High-End multimedialen Kursen

Randnotiz (Side note)

Funktion: Sie öffnet sich bein Darüberfahren mit der Maus, sie ist verschiebbar.

Einsatz: Sie eignet sich, z.B. bei der Umwandlung von Folienlehrvorträgen, wenn der Vortragende wichtige Dinge erläutert hat, die nicht aus der Folie (jetzt: HTML-Seite) hervorgehen. c2o side note

Achtung-Box

Funktion: im Gegensatz zur Randnotiz muss die Achtung-Box aufgeklickt werden, auch sie ist verschiebbar.
Einsatz: Sie wird genutzt für besonders wichtige Zusatzinformationen, die auch der Vortragende besonders hervorgehoben hat. Auch solche Informationen sind normalerweise nicht auf den Folien, sondern kommen als mündliche Ergänzung an die Zuhörer. c2o attention-box

Tooltipps

Funktion: das sind Textboxen, die über Grafiken oder Text/Links erscheinen, wenn man mit der Maus darüber fährt.
Einsatz: Tooltipps eignen sich dazu, Zusatzinformationen vorerst unsichtbar zu halten um die Seite nicht zu überfrachten und die Information dennoch anbieten zu können oder man kann mit ihnen Bilder oder Schemata erläutern. c2o tooltip

Quick Check

Funktion: auf einer Unterseite wird eine Frage gestellt. Durch Bewegen der Maus auf die gekennzeichnete Stelle, verschwindet die Abdeckung und die richtige Antwort wird sichtbar. Es gibt keine Lernereingabe und daher kein Feedback.
Einsatz: der Quick Check eignet sich, um scheinbar klare Sachverhalte nachzufragen, oder sehr trockene Inhalte aufzulockern. Er wird auch für offene Fragen verwendet oder als Einstieg in ein neues Thema. c2o quick check

Testaufgaben mit qualifiziertem Feedback

In den Kursen verwenden wir Testaufgaben, die dem Erlernen und Festigen des Stoffs dienen. Es gibt vierzehn verschiedene Aufgabentypen, z.B. Reihenfolge bestimmen, Multiple Choice mit einer oder mehreren richtigen Antworten, drag&drop, ins Bild klicken. etc.
Zu jeder Antwortmöglichkeit kann es qualifiziertes Feedback geben. Die Ergebnisse können im Browser verarbeitet und können in ein Zertifikat münden, oder sie werden gespeichert, dann ist eine Zusatzmodul oder LMS notwendig. c2o testaufgaben

FAQ's

sollen im Online-Kurs z.B. die Fragen der Zuhörer widerspiegeln oder andere oft gehörte Fragen aufgreifen und beantworten. c2o faq

Glossar

es unterstützt den „Selbstlern-Charakter“ der Online-Kurse. c2o Glossar

Kontakt/Hilfeinformationen

Diese Funktion kann für Angabe einer oder mehrerer Kontakt-E-Mail(s) genutzt werden oder für eine Hilfeseite "Wie man den Kurs benutzt". c2o kontakt

Weitere Elemente

Je nach Aufgabenstellung können noch weitere Elemente eingebunden werden, z. B. aufklappbare Listen oder die Funktion "auf das Bild klicken, um es zu vergrößern". Auch die Einbindung von Originalunterlagen, zum Beispiel in PDF-Dateien, sind kein Problem. Und last not least Audio - und Video, wobei wir da eher zur Zurückhaltung raten.

Das Aussehen der Kurse, das songeannte Look & Feel, wird natürlich den Gegebenheiten angepasst. Dank der Nutzung von CSS (Style Sheets) können die Kurse fast jeder vorhandener Vorlage, die es vielleicht schon bei Ihnen gibt, angepasst werden. Immer in Hinblick darauf, dass es hier um Online-Kurse geht, die ihre eigenen Gesetzmäßigkeiten haben und weder Präsentationsfolien noch Webseiten sind.

Beispiele verschiedener Styles:
c2o verschiede Styles