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Beschreibung content2online

Datenblatt content2online zum Download (Pdf)

Unser Motto:

Wir lieben Inhalte...
verfeinern sie mit didaktisch Sinnvollem,
verwenden zurückhaltend das technisch Machbare,
und bringen sie schnell online.

Und so geht’s

Wir bekommen von Ihnen Inhalte, die bei Ihnen normalerweise schon vorliegen. Z.B. als Anleitungen im PDF-Format, als Folienvortrag für Unterweisungen, als CBT oder in den Köpfen Ihrer Fachleute. In diesem Fall interviewen wir die Experten und erstellen die Texte.

Im nächsten Schritt erstellen wir einmalig eine grafische Vorlage aus Ihren Vorgaben.

Dann integrieren wir die reinen Inhalte, Texte und Grafiken in unser Tool, das ergibt schon einen Kurs in Rohformat.

Nun werden zu allen inhaltlichen Sequenzen zusätzliche Elemente erstellt, z. B. eine Quick-Check Frage, eine per Maus zu öffnende Zusatzinformation, eine Grafik,die durch Mausklick in einem neuen Fenster größer geöffnet wird, ein Tooltipp, das etwas erklärt oder eine Flashanimation und vieles andere mehr.
Wir haben eine ganze Reihe von leicht anzuwendenden Elementen geschaffen, daher können wir diese Kurse in sehr kurzer Zeit erstellen. Umso schneller sind sie beim Lerner und umso kostengünstiger wird es für Sie.

Die fertigen Kurse lassen sich in bestehende Systeme einfach einbinden, laufen mit und ohne LMS, beinhalten bis zu neun verschiedene Interaktionen mit qualifiziertem Feedback und integrieren webbasierte Medien aller Art.

Probieren Sie es doch einfach einmal aus!

Wir erstellen gerne einen Demokurs aus Ihren Inhalten.


Beispiel: Umwandlung eines PowerPoint Vortrages in einen Online-Kurs

Ausgangspunkt:: Ein Lehrvortrag wird mit PowerPoint Folien gehalten.
Um daraus jetzt einen Online – Kurs zu erstellen, genügt es nicht, die einzelnen Folien in HTML umzuwandeln. Es würde ja alles fehlen, was der Vortragende gesagt hat und was die Zuhörer gefragt und hinzugefügt haben.

Oft nehmen wir die Vorträge als Audio auf, um dann bei der Entwicklung auf die Highlights der Liveveranstaltung zugreifen zu können. Zudem wird der Vortragende befragt, welche Hilfestellung der Selbstlerner auf der einzelnen Seite gebrauchen könnte. Das heißt, wir nehmen die Inhalte der Liveveranstaltung mit in den Online-Kurs.

Um im Online-Kurs nicht zu medienlastig zu werden, haben wir eine ganz Reihe von Elementen entwickelt, mit denen wir die Highlight zusätzlich zum reinen Inhalt mit einbringen können. Zum Beispiel werden aus den Zwischenfragen der Zuhörer die FAQ’s oder aus einem wichtigen Hinweis die Achtung-Box. Auf den folgenden Seiten haben wir einige der Elemente dargestellt:

PPF Folien zu Online (HTML)
zusätzlich, um das Selbstlernen zu unterstützen:

Funktionierende Links haben sich beim internen Einsatz von Kursen immer wieder als besonders wichtig erwiesen. Oft kehren Mitarbeiter in die Online-Kurse zurück, nur um noch einmal die Links nutzen zu können, deren Bedeutung sie oft erst durch die Schulung richtig verstanden hatten. gap zwischen online gestellten Dokumenten und High-End multimedialen Kursen Randnotiz (Side note)
Funktion: Sie öffnet sich bein Darüberfahren mit der Maus, sie ist verschiebbar.

Einsatz: Sie eignet sich, z.B. bei der Umwandlung von Folienlehrvorträgen, wenn der Vortragende wichtige Dinge erläutert hat, die nicht aus der Folie (jetzt: HTML-Seite) hervorgehen.c2o side note Achtung-Box
Funktion: im Gegensatz zur Randnotiz muss die Achtung-Box aufgeklickt werden, auch sie ist verschiebbar.
Einsatz: Sie wird genutzt für besonders wichtige Zusatzinformationen, die auch der Vortragende besonders hervorgehoben hat. Auch solche Informationen sind normalerweise nicht auf den Folien, sondern kommen als mündliche Ergänzung an die Zuhörer.c2o attention-box Tooltipps
Funktion: das sind Textboxen, die über Grafiken oder Text/Links erscheinen, wenn man mit der Maus darüber fährt.
Einsatz: Tooltipps eignen sich dazu, Zusatzinformationen vorerst unsichtbar zu halten um die Seite nicht zu überfrachten und die Information dennoch anbieten zu können oder man kann mit ihnen Bilder oder Schemata erläutern.
c2o tooltipQuick Check
Funktion: auf einer Unterseite wird eine Frage gestellt. Durch Bewegen der Maus auf die gekenn­zeichnete Stelle, verschwindet die Abdeckung und die richtige Antwort wird sichtbar. Es gibt keine Lernereingabe und daher kein Feedback.
Einsatz: der Quick Check eignet sich, um scheinbar klare Sachverhalte nach­zufragen, oder sehr trockene Inhalte auf­zu­lockern. Er wird auch für offene Fragen verwendet oder als Einstieg in ein neues Thema. c2o quick check Testaufgaben mit qualifiziertem Feedback
In den Kursen verwenden wir Testaufgaben, die dem Erlernen und Festigen des Stoffs dienen. Es gibt vierzehn verschiedene Aufgabentypen, z.B. Reihenfolge bestimmen, Multiple Choice mit einer oder mehreren richtigen Antworten, drag&drop, ins Bild klicken. etc.
Zu jeder Antwortmöglichkeit kann es qualifiziertes Feedback geben. Die Ergebnisse können im Browser verarbeitet und können in ein Zertifikat münden, oder sie werden gespeichert, dann ist eine Zusatzmodul oder LMS notwendig.
c2o testaufgaben FAQ's
sollen im Online-Kurs z.B. die Fragen der Zuhörer widerspiegeln oder andere oft gehörte Fragen aufgreifen und beantworten.
c2o faq Glossar
es unterstützt  den „Selbstlern-Charakter“ der Online-Kurse. c2o Glossar Kontakt/Hilfeinformationen
Diese Funktion kann für Angabe einer oder mehrerer Kontakt-E-Mail(s) genutzt werden oder für eine Hilfeseite "Wie man den Kurs benutzt". c2o kontakt Weitere Elemente
Je nach Aufgabenstellung können noch weitere Elemente eingebunden werden, z. B. aufklappbare Listen oder die Funktion "auf das Bild klicken, um es zu vergrößern". Auch die Einbindung von Originalunterlagen, zum Beispiel in PDF-Dateien, sind kein Problem. Und last not least Audio - und Video, wobei wir da eher zur Zurückhaltung raten.

Weitere Beispiele, welche Materialien umgewandelt werden können, sind:

Beispiele, wofür man diese schnell verfügbaren Kurse einsetzen kann, sind:

Das Aussehen der Kurse, das songeannte Look & Feel, wird natürlich den Gegebenheiten angepasst. Dank der Nutzung von CSS (Style Sheets) können die Kurse fast jeder vorhandener Vorlage, die es vielleicht schon bei Ihnen gibt, angepasst werden. Immer in Hinblick darauf, dass es hier um Online-Kurse geht, die ihre eigenen Gesetzmäßigkeiten haben und weder Präsentationsfolien noch Webseiten sind.

Beispiele verschiedener Styles:
c2o verschiede Styles

Zusammenfassung

Die Kurse, die mit diesem Konzept erstellt werden:

Auf Wunsch können Zertifikate eingebaut werden und mit einem Zusatztool können die Teilnehmer registriert und Ihre Lernfortschritte ermittelt werden.

Die Anwendungsmöglichkeiten und die Möglichkeiten der Ausgestaltung sind so vielseitig, dass wir sie hier gar nicht alle nennen können.

Gerne erläutern wir Ihnen weitere Details und beantworten Ihre Fragen.
Nehmen Sie doch unverbindlich Kontakt mit uns auf.